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南山校長致家長的第二封信

作者:管理員 時間:2020-04-20 瀏覽量:701


 尊敬的家長朋友:

 您好!這是本學期寫給您的第二封信。前一封信主要談的是疫情期間的“安全”,這封信談一談居家學習、生活期間的“成長”。

 一場新冠肺炎疫情勢如破竹橫掃全球,將會給全人類帶來空前災難。中國人民齊心協力、共克時艱,經過兩個多月的奮力拼搏,經受住了考驗,終于迎來了曙光。然而,在全球疫情得不到控制的情況下,我國面臨著“內防反彈、外防輸入”的雙重壓力。廣東是改革開放的前沿,與國際交融最為密切,因此,境外輸入的風險自然要比其它省份要大。目前大部分省市已相繼開學,而廣東畢業班還要半月,其它年級還得持續一月之久。

 “災難”亦經歷,經歷即財富。無論中學小學,不管年齡大小,他們都會有思考和感悟,繼而促進成長。只要我們用心引導,這場特殊的經歷不會在孩子的心靈留下陰影,必將成為孩子形成正確的人生觀、價值觀和世界觀一塊基石。

 已推送給大家的《惠州市南山學校學生居家學習生活及教師網課教學情況調研問卷》,主要目的是了解和掌握孩子長期封閉式居家生活情形下的成長與變化,以及“評分標準”的個人建議,以免出現讀題蒙圈現象。

 問卷涉及學生方面列舉了十類問題,每題滿分10分,請家長根據孩子平時所思、所說、所做評分。部分問題抽象、寬泛,沒有參考答案,沒有統一標準,難量化,如何打分?如第3題“一場疫情無數‘逆行者’投入了戰斗,孩子總為犧牲的英雄難過,并能化悲痛為力量,立志努力學習、報效祖國”。這個問題對于低年級的同學來講,“難過”都會有,“立志”很難說。孩子一般只知道滿了六歲就讀書,至于為什么讀書、為誰讀書,在心智不成熟的情況下還真是找不著北。有的學校墻壁上赫然寫著“為中華之崛起而讀書”,他們未必知道出處,受啟發有幾何?我以為,為媽媽讀書也好、為爺爺也好都對,可以算及格;本學期開學典禮,我講話中的關鍵詞是“讀書與責任”,只要孩子懂得了一點點要把書讀好的道理,并在近兩個多月的學習中很努力、有進步就可以給高分;如果孩子能被抗疫戰斗中“某些場景”所激發并能付諸行動,完全可以給滿分。對高年級的學生而言,非志無以成學,要求及標準要相對拔高。這就是我提供給您的標準或答案,僅供參考。此次問卷調查不計入學生成長檔案,請家長拋開顧慮。給分要客觀、有梯度,要對孩子公開,但不能讓孩子填寫。對孩子公開是要讓孩子知道自己的努力方向;打分有等次才能發現帶有共性的問題,以利于學校做調研,統計報告出來會及時反饋給大家。

 十個調研問卷基本屬于孩子健康成長類,即身心健康,這是孩子不在老師身邊我的牽掛。至于學業方面我倒不是很擔心,原因有三:一是我們的師資力量讓我自信,尤其是在信息技術方面南山一直走在前面。二是“強烈的責任心與愛心”早已成為南山教職工的名片,我相信老師們會克服隔空困難,恪盡職守,付出雙倍的努力幫孩子和家長渡過難關。三是南山安排遠程教育教學搶占了先機。跨過春節我們準確預判了師生不可能返校的形勢,開始謀劃遠程教育教學,全體教師提前居家辦公。學校補充、配齊教師網課設備;組織針對網課的信息技術升級培訓;學校制定了一整套網課教學和管理辦法。九年級提前一周開課,二月十七日全校開學,第一周除了短時間寒假作業檢測、釋疑、解惑便進入了新課程;南山發放課本、練習冊等資料反應最快。前不久,當網課進行到一個月,中小學部均做了一次檢測,相當于在校時的月考。試卷難度與在校課堂教學相當,并先預估課堂教學情形下“三率一平”。測試結果,除去網絡測試可能存在的不誠信因數,其效果如預期。

 信任老師,不等于不做研判,否則即是盲目自信,我們在肯定成績的同時更要善于發現問題。此次調研問卷還包含了對班主任工作部分內容和任課老師綜合滿意度調查,請家長結合孩子的看法和意見盡可能做到客觀、公正、準確評分。其數據釘釘后臺統計,不存在個人“答卷”外泄于個體。一支優秀的團隊一定是每個成員都善于總結經驗、反思問題,南山教師定會發揚優勢、補齊短板,再接再厲、不斷前行。

 在此,請允許我炫耀一下,自家人不會介意。近幾年南山不單是中考“五連冠”,其它您或有所不知。每學期市教育局或城區教育局對中小學進行的質量監測、抽考或統考,南山總能保持全市第一。義務教育階段不能不對社會公開成績或排名,而教育界內部人盡皆知。也許您看到兄弟學校第二、第三的宣傳,第一是誰?就讓關注教育者自己猜去。南山埋頭苦干做好自己的事情就得了,低調是好。

 家長朋友:南山教育之前取得的成就是您認可南山教育理念、支持南山教育管理的結果。因為疫情,改變了孩子的學習環境,逼著孩子進入了未來教育模式。百年難遇的困難、挑戰也是機遇,此時更離不開您的主動配合。感謝您對老師的工作給予的大力支持,對網課存在的不可克服的問題給予理解和包容。南山能否保持新形勢下特殊方式的教育教學領先地位,家長們不必過于擔心。還是那句話:做好手頭的事情,結果不會差。

 寫在最后:中國離不開世界,世界更離不開中國。正在進行的全球抗擊疫情之戰充分證明了這一點。中國不一定是救世主,但這個東方巨人正在拼盡全力做著拯救全人類的事情,我們要為中國政府鼓與呼!

 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。惟愿世界太平,災難早日止步。

 快了!孩子們返校的那天。

此致

 順頌吉祥!孩子健康成長!


南山校長:王展森

二〇二〇年四月十日



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